<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    <p>Möchte auf den Call for Papers (und den Call for
      Workshops/Tutorials) der diesjährigen KONVENS in Bochum (Sept.
      19-21/22-23) aufmerksam machen:<br>
    </p>
    <p><a href="http://www.linguistics.rub.de/konvens16/">http://www.linguistics.rub.de/konvens16/</a><br>
      <a
        href="https://linguistlist.org/callconf/call-action.cfm?ConfID=234816"><a class="moz-txt-link-freetext" href="https://linguistlist.org/callconf/call-action.cfm?ConfID=234816">https://linguistlist.org/callconf/call-action.cfm?ConfID=234816</a></a><br>
    </p>
    <p>LG, Fri<br>
      <br>
    </p>
    <hr size="2" width="100%">
    <p><br>
    </p>
    <h1>KONVENS 2016</h1>
    <h2>Ruhr-Universität Bochum <br>
    </h2>
    <h2>Call for Papers</h2>
    <p>We welcome original, unpublished contributions on research,
      development, applications and evaluation, covering all areas of
      natural
      language processing, ranging from basic questions to practical
      implementations
      of natural language resources, components and systems.</p>
    <p>The special theme of the 13th KONVENS is:</p>
    <p class="center font-larger"><em>Processing non-standard data —
        commonalities and differences</em></p>
    <p>A wide range of data can be considered “non-standard” because it
      deviates in one
      way or the other from standard written data such as newspaper
      texts. Examples
      include:</p>
    <ul>
      <li>data produced by language learners</li>
      <li>historical data</li>
      <li>data from social media</li>
      <li>(transcriptions of) spoken data</li>
    </ul>
    <p>We especially encourage the submission of contributions comparing
      different
      types of non-standard data and their properties, focussing on
      their impact for
      natural language processing. For example, a feature common to many
      types of
      non-standard data is the use of non-standard spelling. However,
      spelling
      variation in learner data as compared to historical data is due to
      very
      different reasons and, most likely, resulting in very different
      types of
      non-standard spellings.</p>
    <p>Topics that we would like to see addressed include:</p>
    <ul>
      <li>Common properties of (many) non-standard data, e.g.
        non-standard spelling,
        data sparseness, features of orality</li>
      <li>Impact of the commonalities and differences of non-standard
        data on the
        methods and tools that are applied to the data, e.g.
        normalization vs. tool
        adaptation, evaluation without gold standard, etc.</li>
    </ul>
    <h3 id="important-dates">Important Dates</h3>
    <table>
      <tbody>
        <tr>
          <td><strong>May 30, 2016</strong></td>
          <td>Paper submissions due</td>
        </tr>
        <tr>
          <td><strong>July 15, 2016</strong></td>
          <td>Notification of acceptance</td>
        </tr>
        <tr>
          <td><strong>August 15, 2016</strong></td>
          <td>Camera-ready copy due</td>
        </tr>
        <tr>
          <td><strong>September 19–21, 2016</strong></td>
          <td>Conference</td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <h3 id="formats">Formats</h3>
    <p>We welcome two types of contributions:</p>
    <ul>
      <li>Full papers for oral presentation (8 pages plus references)</li>
      <li>Short papers for presentation as posters (4 pages plus
        references)</li>
    </ul>
    <p>Short papers/posters can be combined with a system demonstration.
      Reviews will
      be anonymous. Accepted full and short papers will be published in
      the conference
      proceedings.</p>
    <p>Submissions must conform to the formatting guidelines given
      below, and must be
      made electronically through the conference website. (A link will
      follow
      shortly.)</p>
    <p>The conference languages are English and German. We encourage the
      submission of
      contributions in English.</p>
  </body>
</html>